Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo: Analizar el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y los servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los alumnos no saben identificar la educación en la era digital.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


2. Generar una tormenta de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre estos derechos y su importancia en una sociedad democrática.


3. Introducir el problema a atender: ¿Cómo podemos ayudar a los alumnos a identificar la educación en la era digital?

Desarrollo:

1. Explorar el concepto de datos personales y su importancia en la era digital.


2. Analizar casos de violación de datos personales y sus consecuencias para la ciudadanía.


3. Promover un debate sobre la importancia de proteger los datos personales en un gobierno democrático.


4. Presentar ejemplos de acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático.


5. Discutir las implicaciones éticas de no proteger los datos personales en la era digital.

Cierre:

1. Resumir los conceptos clave