Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Se integra con seguridad y confianza en actividades colectivas al interactuar con personas de otros lugares y culturas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Identificación de los días de la semana y las actividades que se realizan por día, tanto dentro como fuera de la escuela.

Sesión 1 (45 minutos):
Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.
   
   
   • Presentación del tema: "La importancia de interactuar con personas de diferentes contextos".
   
   
   • Motivación: Mostrar imágenes de personas de diferentes lugares y culturas y preguntar a los alumnos qué observan y qué piensan sobre ellas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación de los días de la semana y las actividades que se realizan por día dentro de la escuela.
   
   
   • Actividad práctica: Realizar un juego en el que los alumnos ordenen las actividades de la semana según el día correspondiente. Por ejemplo, colocar pictogramas o dibujos de las actividades en el orden correcto en un mural o pizarra.
   
   
   • Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la interacción entre ellos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión final: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre la importancia de interactuar con personas de diferentes contextos y cómo se sienten al respecto.
   
   
   • Entrega de una actividad para realizar en casa: Pedir a los alumnos que cuenten a sus familias sobre la actividad realizada en clase y que compartan cómo se dividen las