Los seres vivos y el reciclaje

Yaroslabi Guerra
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace preguntas sobre la naturaleza y, en colaboración con sus pares, pone a prueba ideas para encontrar respuestas que tengan sentido.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Los seres vivos y el reciclaje


Objetivo: Los alumnos desarrollarán habilidades de indagación al hacer preguntas sobre la naturaleza y colaborar con sus pares para encontrar respuestas significativas y relacionadas con el tema de los seres vivos y el reciclaje.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Los seres vivos y su relación con el medio ambiente.

  • Actividad introductoria: Observación de diferentes elementos naturales y su relación con los seres vivos.

  • Pregunta generadora: ¿Por qué es importante cuidar el medio ambiente y los seres vivos?

  • Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas en grupos para generar preguntas sobre el tema del reciclaje y cómo pueden cuidar el medio ambiente.

  • Cierre: Los grupos compartirán sus preguntas y se seleccionarán las principales para trabajar en las siguientes sesiones.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad introductoria: Revisión de las preguntas generadas en la sesión anterior.

  • Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre diferentes elementos del reciclaje, como papel, plástico, vidrio, etc. Utilizarán diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.).

  • Cierre: Los grupos compartirán sus hallazgos y se realizará una reflexión grupal sobre la importancia del reciclaje.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad introductoria: Recordatorio de la importancia del reciclaje.

  • Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una actividad práctica de reciclaje en el aula. Utilizarán materiales reciclables para crear manualidades o proyectos creativos.

  • Cierre: Los alumnos compartirán sus creaciones y