Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Halisander Sosa
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de que los estudiantes sepan en qué intervienen el sistema nervioso y endocrino.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos: Los estudiantes responderán preguntas relacionadas con el sistema nervioso y endocrino para identificar su nivel de comprensión inicial sobre el tema.

  2. Presentación oral o escrita: Los estudiantes realizarán una presentación en la que expliquen la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano y los efectos de las hormonas en la maduración sexual y en la reproducción.


Planeación de sesiones:


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Realización del cuestionario de conocimientos previos.
    Desarrollo:

  • Exposición teórica del tema: Introducción al sistema nervioso y al sistema endocrino.

  • Actividad práctica: Los estudiantes realizarán un mapa conceptual en grupos sobre los sistemas nervioso y endocrino.
    Cierre:

  • Recapitulación de los conceptos principales.

  • Asignación de lecturas complementarias para la siguiente sesión.


Sesión