Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Educación integral en sexualidad

Grupo: Alumnos de Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos tienen interés en el inicio de la sexualidad, pero carecen de conocimientos sobre esta etapa.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.


• Realización de una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan qué saben sobre la sexualidad.


• Presentación del problema: el desconocimiento de la etapa de la sexualidad y su importancia en la vida saludable.

Desarrollo:

• Explicación de qué es la etapa de la sexualidad y su relevancia en el desarrollo personal y la toma de decisiones.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos comenten sus inquietudes y dudas sobre la sexualidad.


• Presentación de información básica sobre la sexualidad, como cambios físicos en la adolescencia, identidad de género, orientación sexual, entre otros.


• Realización de actividades prácticas en grupos pequeños, como la creación de un mural informativo sobre la etapa de la sexualidad.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido en la sesión.


• Presentación de las conclusiones de cada grupo sobre el mural informativo.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los mitos y realidades de la sexualidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Puesta en común de las investigaciones realizadas sobre los mitos y realid