Educación Integral en Sexualidad

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Educación Integral en Sexualidad

Objetivo: Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, argumentando las causas y previendo situaciones de riesgo, así como realizar prácticas seguras.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Problema a atender: Los alumnos desconocen las partes de su cuerpo al momento de preguntarles sobre sus funciones.

Sesión 1:

Objetivo específico: Desarrollar la capacidad de comprensión de las partes del cuerpo.

Actividad 1: Presentación y reflexión sobre la importancia de conocer las partes del cuerpo y sus funciones.

• Iniciar la sesión con una dinámica de presentación, donde cada alumno mencione su nombre y una parte de su cuerpo favorita.


• Luego, realizar una lluvia de ideas sobre por qué es importante conocer las partes del cuerpo y sus funciones.


• Proyectar imágenes de diferentes partes del cuerpo y su función correspondiente, fomentando la participación de los alumnos en la identificación de las mismas.

Actividad 2: Elaboración de un organigrama del cuerpo humano.

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una cartulina grande.


• Cada grupo deberá dibujar un organigrama del cuerpo humano, mencionando las partes principales y sus funciones.


• Al finalizar, cada grupo presentará su organigrama a toda la clase y se realizará una retroalimentación grupal.

Sesión 2:

Objetivo específico: Reconocer y comprender las sensaciones de placer y displacer en la interacción.

Actividad 1: Juego de roles.

• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles diferentes situaciones de inter