Conociéndonos y valorándonos a nosotros mismos

Nat Calderón
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y descubre sus características y cambios (corporales, gustos, intereses, necesidades y capacidades) que le hacen una persona única, con la finalidad de valorar y respetar la diversidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Conociéndonos y valorándonos a nosotros mismos
Objetivo: Reconocer y descubrir las características y cambios que nos hacen únicos, con el fin de valorar y respetar la diversidad.


Actividades:



  1. Presentación y creación de un ambiente inclusivo en el aula.

  2. Dinámica de presentación: cada estudiante compartirá algo que los hace únicos y diferentes de los demás.

  3. Lectura de un cuento o historia que resalte la importancia de ser uno mismo y respetar a los demás.

  4. Actividad de reflexión y discusión en grupos pequeños sobre las características y cambios (corporales, gustos, intereses, necesidades y capacidades) que nos hacen diferentes y únicos.


Sesión 2: Conociéndonos y valorándonos en el contexto de la diversidad cultural
Objetivo: Reconocer y valorar la diversidad cultural en el aula, promoviendo la interculturalidad crítica.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes culturas a través de imágenes, videos o testimonios de personas.

  2. Actividad de reflexión y discusión en grupos sobre las diferentes culturas presentadas y la importancia de valorar y respetar las diferencias.

  3. Realización de una actividad creativa (dibujo, collage, etc.) que represente la diversidad cultural en el aula.

  4. Exposición y discusión de los trabajos en grupo, resaltando la importancia de la interculturalidad crítica.


Sesión 3: Autonomía y respeto a la diversidad en nuestras relaciones
Objetivo: Promover la autonomía y el respeto a la diversidad en nuestras relaciones con los demás.


Actividades:



  1. Juego de roles: los estudiantes simularán situaciones en las que deben tomar decisiones y respetar la diversidad de opiniones y características de los demás.

  2. Actividad de reflex