Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

PDA: Identifica los cambios de ritmo y de dirección en las diferentes etapas de la lucha por la Independencia de la Nueva España y teoriza al respecto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: COMPRENSION LECTORA - ANALISIS DE TEXTOS

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del PDA.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de resistencia y movimientos independentistas.


• Introducción del problema interdisciplinar de comprensión lectora y análisis de textos.


• Presentación del primer texto para análisis.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos pequeños para analizar el texto asignado, identificando los cambios de ritmo y dirección en las diferentes etapas de la lucha por la Independencia de la Nueva España.


• Uso de diccionarios y otras fuentes de referencia para comprender el contexto histórico.


• Elaboración de una lista de preguntas o dudas sobre el texto.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.


• Discusión en clase sobre las conclusiones obtenidas y las teorías planteadas.


• Asignación de tarea: investigar sobre algún personaje o evento relevante de la lucha por la Independencia de la Nueva España.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación del personaje o evento investigado por cada alumno/a.


• Reflexión sobre la igualdad de gén