Principios de Pascal y de Arquímedes
Noe Osorio- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º sobre los Principios de Pascal y de Arquímedes:
Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo: Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y el Principio de Arquímedes, así como colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relacionados con las propiedades de los fluidos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Problema interdisciplinar: Cuidado del agua
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación del trabajo en equipo durante las actividades experimentales y resolución de problemas; 2) Presentación de un informe escrito sobre la aplicación de los Principios de Pascal y de Arquímedes en uno de los dispositivos estudiados.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Principios de Pascal y de Arquímedes".
- Establecimiento de la relación del tema con el problema interdisciplinar del cuidado del agua.
- Actividad motivadora: Observación de un video explicativo sobre los Principios de Pascal y de Arquímedes.
Desarrollo:
- Explicación teórica de los Principios de Pascal y de Arquímedes.
- Ejemplos de aplicación de los Principios en dispositivos de uso cotidiano.
- Discusión en grupos sobre la importancia de los Principios en la conservación del agua.
Cierre:
- Reflexión individual sobre lo aprendido.
- Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
- Resolución en grupos de problemas sencillos relacionados con los Principios de Pas