Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura

Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura
Nivel: Primaria 3º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Reconoce al kilogramo (kg) como la unidad básica de medida de la masa, y al metro (m) como la unidad básica de medición de la longitud (distancia entre dos puntos), así como otras unidades que se utilizan en su comunidad para medir la masa y la longitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la masa y la longitud.


• Explicación de la unidad de medida de la masa: el kilogramo (kg).


• Realizar actividades prácticas para medir la masa de diferentes objetos utilizando una balanza.


• Reflexión y discusión sobre los resultados obtenidos.

Sesión 2:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Explicación de la unidad de medida de la longitud: el metro (m).


• Realizar actividades prácticas para medir la longitud de diferentes objetos utilizando una regla o cinta métrica.


• Reflexión y discusión sobre los resultados obtenidos.

Sesión 3:

• Repaso del tema de las sesiones anteriores.


• Presentación de otras unidades de medida de la masa y la longitud utilizadas en la comunidad de los alumnos.


• Realizar actividades prácticas para medir la masa y la longitud utilizando estas unidades de medida.


• Reflexión y discusión sobre las diferentes unidades de medida utilizadas.

Sesión 4:

• Repaso del tema de las sesiones anteriores.


• Relació