Estilos de vida activos y saludables.

STR TAREAS
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Física con alumnos de Secundaria 3º sobre el tema Estilos de vida activos y saludables.


Objetivo: Diseñar alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de hábitos para ejercitar el cuerpo y hábitos alimentarios en su persona.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por un estilo de vida activo y saludable.

  • Explicar el concepto de sedentarismo y sus consecuencias para la salud.


Desarrollo:



  • Realizar un análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, como el consumo excesivo de alimentos poco saludables y la falta de actividad física regular.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y diseñar alternativas para fomentar estilos de vida activos y saludables.

  • Proporcionar recursos y guiar a los grupos en su investigación y diseño de alternativas.


Cierre:



  • Presentación de los resultados por parte de cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de adoptar hábitos saludables y las posibles soluciones a la falta de hábitos para ejercitar el cuerpo y hábitos alimentarios.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos de estilos de vida activos y saludables en diferentes culturas y épocas.


Desarrollo:



  • Realización de actividades físicas que fomenten la actividad y el