Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción a los cuentos y poemas

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación en grupo sobre los cuentos y poemas que conocen. ¿Qué es un cuento? ¿Qué es un poema? ¿Qué diferencias hay entre ellos?


• Lectura en voz alta de un cuento corto y un poema. Los alumnos deben prestar atención a las características de cada uno y tomar nota.


• Discusión en grupo sobre las características identificadas. Registro en el pizarrón de las características principales de los cuentos y poemas.

Sesión 2 (45 minutos): Análisis de cuentos

• Recordatorio de las características de los cuentos identificadas en la sesión anterior.


• Lectura de un cuento más largo. Los alumnos deben prestar atención a las características y tomar nota.


• Trabajo en grupos pequeños para analizar el cuento leído. Los alumnos deben identificar las características del cuento y discutir su significado.


• Puesta en común de los análisis de cada grupo y registro en el pizarrón de las principales características del cuento.

Sesión 3 (45 minutos): Análisis de poemas

• Recordatorio de las características de los poemas identificadas en la sesión anterior.


• Lectura de un poema. Los alumnos deben prestar atención a las características y tomar nota.


• Actividad de escritura creativa: los alumnos deben escribir un poema propio, siguiendo las características del poema leído.


• Intercambio y lectura de los poemas escritos por los alumnos. Discusión en grupo sobr