La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

fanny
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


Objetivo PDA: Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Atender al problema del desabasto de agua.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

  • Planteamiento del problema: El desabasto de agua en México y su relación con las cuencas hidrográficas.

  • Generación de preguntas: ¿Qué entendemos por cuencas hidrográficas? ¿Cuáles son las principales cuencas hidrográficas en México? ¿Cómo se relacionan las cuencas hidrográficas con el desarrollo económico y la conservación del agua y la tierra?


Desarrollo:



  • Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre las cuencas hidrográficas en México, identificando las principales y su importancia para el desarrollo económico y la conservación del agua y la tierra.

  • Elaboración de una presentación: Cada grupo prepara una presentación con la información recolectada y la comparte con el resto de la clase.


Cierre:



  • Discusión y reflexión: Se lleva a cabo una discusión sobre las diferentes cuencas hidrográficas en México y su importancia. Se reflexiona sobre la relación entre las cuencas hidrográficas y el desabasto de agua.

  • Tarea: Los alumnos realizan una reflexión escrita sobre la importancia de las cuencas hidrográficas para el desarrollo económico en