Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a los cambios en la historia personal y familiar.

-Inicio: El docente realizará una lluvia de ideas con los alumnos sobre los cambios que han experimentado en su vida. Se les pedirá que mencionen ejemplos de cosas que han cambiado en su casa, en su comunidad, en su escuela, etc.
-Desarrollo: El docente mostrará a los alumnos fotografías de diferentes objetos, lugares y costumbres antiguas, y les preguntará si reconocen esos cambios. A partir de esto, se generará una conversación sobre cómo ha cambiado su entorno.
-Cierre: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y se les pedirá que elijan un objeto o costumbre familiar para investigar cómo ha cambiado con el tiempo. Deberán traer información a la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Investigación sobre cambios familiares.

-Inicio: Los alumnos compartirán en sus grupos la información que han recopilado sobre el objeto o costumbre familiar que eligieron.
-Desarrollo: A partir de la información recopilada, los alumnos realizarán un collage con imágenes que representen los cambios a lo largo del tiempo. Se les pedirá que expliquen su collage al resto de la clase.
-Cierre: El docente hará preguntas para que los alumnos reflexionen sobre los cambios que han ocurrido en sus familias y cómo se sienten al saberlo.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Narraciones de integrantes de la familia.

-Inicio: Los alumnos compartirán en grupos las narraciones que han escuchado de sus familiares sobre cambios en la historia fam