Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de Clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo

Objetivo (PDA): Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Tema transversal: Acciones para combatir las desigualdades socioeconómicas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos que evidencien las desigualdades socioeconómicas.


• Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos sobre su percepción de las desigualdades socioeconómicas.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicación sobre las causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


• Análisis de casos: Presentar ejemplos concretos de desigualdades socioeconómicas y discutir en grupos pequeños.

Cierre:

• Reflexión y debate: Pregunta a los alumnos cómo las desigualdades socioeconómicas afectan la calidad de vida de las personas.


• Actividad individual: Los alumnos deben escribir en su cuaderno una lista de acciones que podrían realizarse para reducir las desigualdades socioeconómicas en su comunidad, México y el mundo.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la actividad individual de la sesión anterior: Pedir a los alumnos que compartan en grupos pequeños sus ideas de acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas.


• Puesta en común: Cada grupo debe presentar una propuesta de acción al resto de la clase.

Desarrollo:

• Trabajo en equipo: Formar equipos interdisciplinarios con alumnos de diferentes asignaturas (por