Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Elizabeth Altagracia Marte
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y su importancia en el avance del conocimiento científico y tecnológico.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en los ámbitos mencionados.

  • Mostrar ejemplos concretos de aportes científicos y tecnológicos a lo largo de la historia.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un ámbito específico (medicina, construcción, artesanías, textiles o alimentos).

  • Cada grupo deberá investigar los aportes de diferentes pueblos y culturas en su ámbito asignado, considerando tanto el ámbito nacional como internacional.

  • Los alumnos deberán recopilar información sobre los hitos más relevantes y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.

  • Fomentar la investigación en diferentes fuentes, como libros, internet y entrevistas a expertos.


Sesión 2:



  • Cada grupo presentará los resultados de su investigación de manera creativa (presentaciones, posters, maquetas, etc.).

  • Fomentar la participación activa de los alumnos, promoviendo la disc