La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La población afromexicana y sus aportaciones a la sociedad y cultura de nuestro país.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La población afromexicana y sus aportaciones a la sociedad y cultura de nuestro país.

Objetivo: Indagar sobre los orígenes de la población afromexicana, sus aportaciones sociales y a la cultura de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fases de la sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de la población afromexicana.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo investigar y dar a conocer las aportaciones de la población afromexicana a nuestra sociedad y cultura?

Desarrollo:

• Se formarán equipos de trabajo y cada equipo investigará sobre un personaje o evento relevante relacionado con la población afromexicana.


• Los estudiantes deberán investigar sobre el origen, aportaciones y relevancia de su personaje/evento asignado.


• Durante la investigación, los estudiantes podrán utilizar diferentes fuentes, como libros, artículos, videos, entrevistas, etc.

Cierre:

• Los equipos expondrán sus resultados de investigación al resto de la clase.


• Se promoverá la reflexión y el debate sobre las aportaciones de la población afromexicana y su impacto en nuestra sociedad y cultura.


• Se plantearán preguntas orientadoras para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación sobre la sesión anterior y las conclusiones obtenidas.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos mejorar la relación interpersonal y el desempeño de los alumnos?

Desarrollo:

• Se formarán equipos de trabajo y cada equipo analizará los problemas de relación interpersonal y rendimiento académico en el a