Comprensión y producción de resúmenes
Alma Maria Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo: Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Consolidación de la lectura para la comprensión lectora
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del objetivo y explicación de la importancia de la comprensión y producción de resúmenes.
- Introducción de la metodología de proyecto comunitario y su relación con el tema.
- Actividad de motivación: lectura de un texto corto y elaboración de un resumen individual.
- Discusión en grupo sobre los resúmenes elaborados y la importancia de los recursos complementarios en la comprensión de un texto.
Sesión 2:
- Introducción a los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.
- Ejemplos de textos con recursos complementarios y su relación con el contenido del texto.
- Actividad práctica: los alumnos deberán seleccionar un texto y elaborar un resumen utilizando al menos un recurso complementario.
- Presentación y discusión en grupo de los resúmenes elaborados.
Sesión 3:
- Continuación de la actividad práctica: los alumnos deberán buscar textos relacionados con el proyecto comunitario y elaborar resúmenes utilizando diferentes recursos complementarios.
- Trabajo en grupos pequeños para compartir y discutir los resúmenes elaborados.
- Puesta en común en grupo grande para compartir los hallazgos y reflexionar sobre la importancia de los recursos complementarios en la comprensión de un texto.
Sesión 4:
- Actividad de investigación: los alumnos deberán buscar información s