El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 3º para la asignatura de Inglés: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo PDA: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de apoyo de los padres de familia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo PDA y su relación con la temática de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de la participación de la comunidad y los padres de familia en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Introducción al tema de la falta de apoyo de los padres de familia en la comunidad.


• Lectura de un texto relacionado con el tema.


• Análisis y discusión del texto en grupos.


• Identificación de palabras clave y vocabulario relacionado con la problemática.


• Actividad de escritura: redacción de un ensayo corto sobre la importancia del apoyo de los padres de familia en la comunidad.

Cierre:

• Socialización de los ensayos en grupos.


• Reflexión en conjunto sobre las ideas principales abordadas en los ensayos.


• Acuerdo sobre la importancia de involucrar a los padres en las soluciones de la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la sesión: identificar problemas específicos en la comunidad y proponer soluciones.


• Discusión sobre la importancia de actuar de manera proactiva en la comunidad.

Desarrollo:

• Actividad de lluvia de ideas en grupos: