Introducción a los procesos productivos y su impacto en el medio ambiente y la sociedad.

Ana Lizbeth Briones
Ubicación curricular
Contenido Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y relaciona distintos procesos productivos sustantivos en la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial, para identificar sus contradicciones y desigualdades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía - Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo


Sesión 1:
Tema: Introducción a los procesos productivos y su impacto en el medio ambiente y la sociedad.


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

  • Pregunta motivadora: ¿Cuáles son algunos ejemplos de procesos productivos que ves a tu alrededor?

  • Actividad de lluvia de ideas en grupo: Los estudiantes mencionarán ejemplos de procesos productivos que conocen.


Fase de desarrollo:



  • Presentación del concepto de procesos productivos y su relación con la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial.

  • Exposición de ejemplos de procesos productivos sustantivos: agricultura, minería, industria manufacturera, entre otros.

  • Análisis de los diferentes impactos ambientales y sociales de cada proceso productivo.

  • Debate en grupo sobre las contradicciones y desigualdades que se generan a partir de los procesos productivos.


Fase de cierre:



  • Resumen de los puntos más importantes de la clase.

  • Tarea: Investigar sobre un proceso productivo sustantivo y elaborar un informe que incluya sus consecuencias ambientales y sociales.


Sesión 2:
Tema: La contaminación ambiental en la comunidad y sus efectos en la sociedad.


Fase de inicio:



  • Revisión de la tarea: Los estudiantes compartirán los resultados de su investigación sobre procesos productivos sustantivos y sus consecuencias ambientales y sociales.

  • Pregunta motivadora: ¿Qué impacto tiene la contaminación ambiental en nuestra comunidad?


Fase de desarrollo:



  • Pres