El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: La basura y los perros callejeros causan mala impresión en mi comunidad.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Plan de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la problemática de la basura y los perros callejeros en la comunidad.


• Generar una discusión sobre la importancia de mantener una comunidad limpia y segura.


• Plantear el objetivo de la clase: Elaborar escritos argumentativos en inglés para proponer acciones colectivas que solucionen el problema.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos ejemplos de escritos argumentativos en inglés sobre problemáticas similares en otras comunidades.


• Explicar las características y estructura de un escrito argumentativo.


• Realizar actividades para que los alumnos identifiquen argumentos y evidencias en los ejemplos presentados.


• Realizar una actividad en la que los alumnos elaboren argumentos y evidencias para solucionar el problema de la basura y los perros callejeros.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que organicen en grupos y compartan sus argumentos y evidencias.


• Realizar una puesta en común en la que los grupos expongan sus ideas para solucionar el problema.


• Reflexionar sobre la importancia de expresar necesidades e intereses de la comunidad en inglés.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar a los alumnos la problemática a atender: la bas