Sistema Solar y Universo
Imelda Gocobachj
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Sistema Solar y Universo
Tema: Características de los componentes del Sistema Solar y Universo, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas en su conocimiento.
Objetivo: Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar el tema del Sistema Solar y Universo, y su importancia en nuestro conocimiento científico y cultural.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca del Sistema Solar y el Universo.
- Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos material visual y literario sobre el Sistema Solar y el Universo, y pedirles que hagan observaciones y formulen preguntas sobre sus componentes.
- Discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos para discutir sus observaciones y preguntas, y compartirán sus ideas y conclusiones con el resto de la clase.
Sesión 2:
- Presentación de los componentes del Sistema Solar: Exponer a los alumnos los diferentes componentes del Sistema Solar (planetas, estrellas, asteroides, cometas, etc.) y sus características principales.
- Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación individual o en grupos sobre uno de los componentes del Sistema Solar, recopilando información sobre sus características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura.
- Presentación de los resultados: Los alumnos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase, utilizando material visual y oral par