Factores que inciden en los procesos técnicos
Gisela Piedras
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Bajo aprovechamiento escolar
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la sesión:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema a los alumnos.
- Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que pueden afectar el aprovechamiento escolar.
- Presentación de la problemática: Bajo aprovechamiento escolar y su relación con los factores que inciden en los procesos técnicos.
Desarrollo:
Sesión 1:- Explicación de los factores que inciden en los procesos técnicos: tecnológicos, económicos, sociales y culturales.
- Análisis de casos reales donde se evidencien estos factores y su impacto en la comunidad.
- Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad a través de la implementación de técnicas, procesos o formas de organización.
- Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.
Sesión 2:
- Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio.
- Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y de contribuir al bienestar de la comunidad.
- Búsqueda de proyectos o acciones que puedan implementarse en la comunidad para abordar la problemática del bajo aprovechamiento escolar.
- Establecimiento de objetivos específicos y actividades a desarrollar para llevar a cabo el proyecto de Aprendizaje servicio.
Sesión 3:
- Organización del t