"La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios"

Plan de clase

Planeación de clase: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios"

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Salud física

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas de salud física que afectan a la comunidad.


• Discusión y selección de un problema en relación con la salud física para trabajar durante el proyecto.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos literarios relacionados con el problema seleccionado, que muestren propuestas de solución.


• Identificación de las características de los textos literarios y su función creativa en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Comentario de los textos, resaltando los elementos literarios utilizados y su impacto en la comunidad.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Tarea: Investigar sobre el problema seleccionado y recopilar información relevante para elaborar propuestas de solución en forma de textos literarios.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea realizada.


• Organización de grupos de trabajo para la elaboración de las propuestas de solución.


• Asignación de roles dentro de los grupos.

Desarrollo:

• Investigación y análisis de información sobre el problema seleccionado.


• Elaboración de propuestas de solución en forma de textos literarios, utilizando distintos géneros (cuento,