Procesos técnicos.

Gisela Piedras
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la resolución de problemáticas locales.

  • Introducción al concepto de emprendimientos artesanales o fabriles y su relación con la sustentabilidad.

  • Presentación del problema a atender: bajo aprovechamiento escolar y su impacto en la comunidad.


Desarrollo:



  • Discusión en grupos pequeños sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que podrían ayudar a atender la problemática del bajo aprovechamiento escolar.

  • Investigación individual o en grupo sobre los elementos del sistema técnico necesarios para implementar los emprendimientos propuestos.

  • Identificación de los recursos disponibles en la comunidad y su potencial para implementar los emprendimientos.


Cierre:



  • Presentación de los emprendimientos y los elementos del sistema técnico necesarios para su implementación.

  • Reflexión sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en los emprendimientos.

  • Tarea: Elaboración de un plan de acción para implementar uno de los emprendimientos propuestos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y de los emprendimientos propuestos.

  • Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su relación con los emprendimientos artesanales o fabriles.


Desarrollo:



  • Discusión en grupos pequeños sobre cómo los emprendimientos propuestos podrían ser implementados como proyectos de Aprendizaje servicio.

  • Identificación de posibles beneficiarios y aliados en la comunidad.

  • Elaboración de un plan de trabajo para implementar el emprendimiento seleccionado como proyecto de Aprendizaje servicio.


Cierre:



  • Presentación de los planes de trabajo y reflexión sobre las posibilidades de impa