La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Tema: La importancia del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo: Expresar, mediante un ensayo, una postura crítica sobre necesidades, intereses y problemas de la comunidad, e investigar acciones colectivas a favor de la inclusión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Prácticas saludables y prácticas poco saludables

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades y problemáticas de la comunidad.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Expresar, mediante un ensayo, una postura crítica sobre necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de ensayo y sus características.


• Exposición de ejemplos de ensayos críticos sobre problemáticas comunitarias.


• Análisis y discusión en grupo sobre los problemas y necesidades identificadas en la lluvia de ideas.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los problemas y necesidades de la comunidad.

Cierre:

• Reflexión individual: Cada alumno debe escribir en su cuaderno una postura crítica sobre uno de los problemas o necesidades identificadas.


• Puesta en común de las posturas críticas en pequeños grupos.


• Elección, de manera grupal, de una problemática/necesidad para abordar en el proyecto.

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