Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

Título de la planeación: "Cuidando y conservando nuestra naturaleza"

Objetivo general: Fomentar la construcción de una conciencia ambiental en los alumnos de Preescolar 3º, promoviendo el interés por cuidar la naturaleza y encontrar soluciones creativas a problemas socioambientales.

PDA: Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una, totalizando 225 minutos.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema mediante una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la naturaleza y su importancia.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos cuidar y conservar nuestra naturaleza?"


• Formación de equipos de trabajo (3 o 4 alumnos por equipo).


• Cada equipo deberá investigar sobre uno de los problemas socioambientales mencionados en el PDA.


• Los equipos deberán generar una lista de posibles soluciones creativas al problema asignado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de las investigaciones realizadas por los equipos.


• Discusión y análisis de las soluciones propuestas.


• Los equipos deberán seleccionar la solución más viable y creativa para su problema socioambiental.


• Planteamiento de la actividad práctica para la siguiente sesión: "Creación de un cartel informativo sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza".

Sesión 3 (45 minutos):

• Los equipos trabajarán en la creación de sus carteles informativos.


• Fomentar la cre