Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Tema: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Nivel: Primaria 5º

Objetivo (PDA): Los alumnos utilizarán expresiones como "creo que", "en mi opinión", "pienso que", "de acuerdo con", "desde mi punto de vista", "considero que" para organizar y compartir su opinión.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase: Elaboración e intercambio de reseñas.
   
   
   • Explicar la importancia de expresar opiniones y respetar las opiniones de los demás.
   
   
   • Presentar el objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad principal (25 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que elijan un texto o audiovisual de su interés.
   
   
   • Leer o ver el texto o audiovisual y tomar notas sobre las ideas principales.
   
   
   • En grupos pequeños, discutir sobre el texto o audiovisual y compartir opiniones.
   
   
   • Fomentar el uso de expresiones como "creo que", "en mi opinión", etc.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a algunos alumnos que compartan sus opiniones con el resto de la clase.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de respetar las opiniones de los demás.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Actividad principal (30 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que elaboren una reseña escrita sobre el texto o audiovisual elegido en la sesión anterior.
   
   
   • Fomentar el uso de expresiones para organizar y compartir opiniones.
   
   
   • Brindar apoyo y retroalimentación individualizada a los alumnos durante la elaboració