Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Título: Observando y clasificando animales según su locomoción

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer las diferentes formas en las que se mueven los animales para entender su relación con el entorno y la búsqueda de alimento, agua o refugio.


• Actividad: Mostrar imágenes de diferentes animales y pedir a los alumnos que los clasifiquen según la forma en que se mueven (caminar, volar, nadar, reptar, saltar, etc.).


• Reflexión y conclusión: Promover una discusión en grupo sobre las diferentes formas de locomoción y la relación de cada animal con su entorno.

Sesión 2 (45 minutos)
Título: Investigando las características del entorno y su relación con la locomoción de los animales

• Introducción a la investigación: Explicar a los alumnos que investigarán las características del entorno donde viven diferentes animales y cómo estas características influyen en su forma de moverse.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes animales. Cada grupo deberá investigar sobre el entorno donde vive el animal asignado y cómo influye en su locomoción.


• Presentación de resultados: Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase, destacando la relación entre las ca