Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a los alumnos: Cuidado de la salud personal y colectiva.


• Diálogo con los alumnos acerca de qué entienden por salud y cómo pueden cuidarla.


• Realización de una lluvia de ideas sobre acciones de higiene, limpieza y actividad física.


• Invitar a los alumnos a que compartan ejemplos de acciones que realizan en su comunidad para mantener su salud.

Sesión 2:

• Exploración de los saberes prácticos de la comunidad relacionados con el cuidado de la salud.


• Realización de entrevistas a padres de familia para conocer qué acciones realizan en casa para cuidar su salud y la de sus hijos.


• Compartir en grupo las respuestas y reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre las acciones de cada familia.


• Realización de una lista de las acciones más comunes y eficientes para cuidar la salud.

Sesión 3:

• Introducción de la información científica sobre el cuidado de la salud.


• Presentación de conceptos básicos de higiene personal, limpieza y actividad física.


• Proyección de imágenes y videos que muestren la importancia de estas acciones para la salud.


• Realización de una actividad práctica, como lavado de manos correctamente o una rutina de actividad física.

Sesión 4:

• Refl