Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.

cynthia ramirez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Grado: Preescolar 2º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Objetivo PDA: Realizar acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de hábitos de higiene y la importancia de estos para cuidar la salud.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva



  • Presentación del tema y contextualización de la importancia de la higiene y limpieza para la salud.

  • Diálogo y reflexión sobre las acciones de higiene personal que realizan los alumnos en su vida diaria.

  • Actividad práctica: Realizar una lista grupal de acciones de higiene personal y limpieza.


Sesión 2:
Tema: Higiene personal antes de realizar actividades cotidianas



  • Revisión de la lista de acciones de higiene personal y limpieza realizada en la sesión anterior.

  • Conversación sobre la importancia de la higiene personal antes de realizar diferentes actividades.

  • Actividad práctica: Juego de roles para practicar y reforzar la higiene personal antes de actividades como comer, jugar, etc.


Sesión 3:
Tema: Higiene personal durante la realización de actividades cotidianas



  • Repaso de las acciones de higiene personal antes de realizar actividades cotidianas.

  • Diálogo sobre la importancia de mantener la higiene personal durante la realización de actividades.

  • Actividad práctica: Juego de movimiento en el que los alumnos practicarán la higiene personal durante diferentes actividades.


Sesión 4:
Tema: Higiene personal