Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase de Física

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: El agua y estructura de la materia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente inclusivo.


• Presentación del tema y objetivo de la clase: "Hoy vamos a comenzar a explorar la estructura de la materia y sus propiedades y características".


• Realización de una lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre la estructura de la materia? ¿Qué propiedades y características tiene?

Desarrollo:

• Presentación de una breve introducción teórica sobre la estructura de la materia, explicando los conceptos básicos.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán investigar en grupos de trabajo sobre diferentes materiales y sus propiedades y características. Cada grupo elegirá un material específico, como madera, metal, plástico, etc.


• Los alumnos deberán recolectar información sobre el uso de ese material en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre las propiedades y características de los diferentes materiales y su relación con su uso en distintos ámbitos.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


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