Textos de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias y abordar los hábitos alimenticios inadecuados en la comunidad escolar.

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias y abordar los hábitos alimenticios inadecuados en la comunidad escolar.

Objetivo: Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos, propuestos al final de la planeación.

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y presentación del tema.

• Inicio (10 min): Saludo, revisión de la clase anterior y motivación con una pregunta relacionada a los hábitos alimenticios inadecuados.


• Desarrollo (30 min): Presentación del proyecto comunitario, explicando la importancia de la divulgación científica y su relación con los hábitos alimenticios inadecuados. Introducción al tema de los textos de divulgación científica, explicando su función y características.


• Cierre (10 min): Reflexión sobre la importancia de promover hábitos alimenticios saludables, establecimiento de reglas y acuerdos para el trabajo en comunidad.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información.

• Inicio (10 min): Repaso de la sesión anterior y motivación con una imagen relacionada a los textos de divulgación científica.


• Desarrollo (30 min): Explicación de la importancia de la investigación en la divulgación científica. Asignación de grupos de trabajo para investigar sobre diferentes temas relacionados a los hábitos alimenticios inadecuados. Búsqueda de información en libros, revistas y recursos en línea.


• Cierre (10 min): Compar