Introducción al proyecto comunitario y a la diversidad familiar.
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Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Percibe cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planteamiento del proyecto comunitario: Diversidad familiar en un entorno social
Objetivo general:
- Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social para interpretar sus sentidos y significados.
Objetivos específicos:
- Reconocer los elementos de las artes y los recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.
- Reflexionar sobre las diversas manifestaciones artísticas y su relación con el entorno natural y social.
- Promover el respeto hacia la diversidad familiar en el entorno social.
Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y a la diversidad familiar.
Duración: 50 minutos
Fase de inicio:
- Presentación del proyecto y su importancia.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad familiar y su relación con el entorno social.
Fase de desarrollo:
- Exposición del tema "Diversidad familiar en un entorno social" a través de imágenes y ejemplos.
- Discusión en pequeños grupos sobre las diferentes estructuras familiares presentes en su entorno.
Fase de cierre:
- Puesta en común de las reflexiones de cada grupo.
- Realización de un mural colectivo que represente la diversidad familiar en el entorno social.
Sesión 2:
Tema: Elementos de las artes en el entorno natural.
Duración: 50 minutos
Fase de inicio:
- Revisión del mural realizado en la sesión anterior y reflexión sobre la diversidad familiar en el entorno social.
Fase de desarrollo:
- Exploración del entorno natural del colegio o de la comunidad para identificar elementos estéticos presentes en la naturaleza.
- Realización de dibujos o fotografías de los elementos estéticos encontrados.
Fase de cierre:
- Exposición y análisis de los dibujos o fotografías realiza