Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Asignatura: Formación cívica y ética.

Grado: Secundaria 1º.

Objetivo (PDA): Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por violencia de género, sexual y trata de personas.


• Presentar el problema a trabajar: "En la escuela los estudiantes ven diferentes a los homosexuales hombres".


• Generar una reflexión sobre los estereotipos y prejuicios presentes en la sociedad y cómo afectan la convivencia y los derechos humanos.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles el problema para que realicen una investigación sobre la violencia de género, sexual y la trata de personas, desde una perspectiva de género.


• Cada grupo deberá analizar casos reales o ficticios relacionados con el tema y proponer medidas de protección y mecanismos de denuncia.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos, así como el pensamiento crítico y la empatía hacia las personas afectadas.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y propuestas ante el resto de la clase.


• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para clarificar dudas y promover el análisis y la reflexión sobre el tema.


• Resaltar la importanci