La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo: Reflexionar acerca de las causas que ocasionaron la búsqueda de rutas comerciales marítimas y su propagación y generalización durante los siglos XV y XVI.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Impulsar el crecimiento económico y cultural de su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Mapa conceptual sobre las causas de la búsqueda de rutas comerciales marítimas. 2) Debate grupal sobre el impacto de la propagación de las rutas comerciales en el crecimiento económico y cultural de la comunidad.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes de rutas comerciales marítimas y preguntas de reflexión relacionadas con el tema.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre las causas que impulsaron la búsqueda de rutas comerciales marítimas en los siglos XV y XVI.


• Actividad en grupos: Investigación sobre las principales rutas comerciales marítimas de la época y sus consecuencias económicas y culturales.


• Puesta en común y discusión grupal de los hallazgos.

Cierre:

• Elaboración de un mapa conceptual en grupos sobre las causas de la búsqueda de rutas comerciales marítimas.


• Presentación de los mapas conceptuales y retroalimentación grupal.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y de lo trabajado en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Proyección de un video corto sobre el impacto de las rutas comerciales en diferentes comunidades.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre la