Estudio de los números decimales
Sebas Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Estudio de los números decimales
Objetivo (PDA): Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica:
- Introducción (10 minutos)
- Presentar el tema a los alumnos: "Hoy vamos a explorar y estudiar los números decimales, que son aquellos que tienen una parte entera y una parte decimal."
- Mostrar ejemplos de números decimales y sus distintas formas de representación (notación decimal y notación en letra).
- Invitar a los alumnos a compartir si han utilizado números decimales en alguna situación de su vida cotidiana.
- Exploración (15 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes números decimales.
- Pedir a los alumnos que, en sus grupos, organicen los números de menor a mayor y los representen tanto en notación decimal como en notación en letra.
- Observar el trabajo de los grupos y dar retroalimentación en caso de ser necesario.
- Reflexión (10 minutos)
- Hacer una puesta en común con los grupos y debatir sobre los diferentes métodos utilizados para ordenar los números decimales.
- Guiar la reflexión hacia la importancia de conocer y dominar los números decimales en diferentes situaciones cotidianas.
- Aplicación (10 minutos)
- Dar a los alumnos una actividad individual para que practiquen la lectura y escritura de números decimales en notación decimal y en letra.
- Recoger las actividades y revisarlas posteriormente como instrumento de evaluación formativa.
Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica:
- Recapitulación (10 minutos)
- Repasar breveme