Estudio de los números decimales

Sebas Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Estudio de los números decimales


Objetivo (PDA): Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1 (45 minutos)


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos)



  • Presentar el tema a los alumnos: "Hoy vamos a explorar y estudiar los números decimales, que son aquellos que tienen una parte entera y una parte decimal."

  • Mostrar ejemplos de números decimales y sus distintas formas de representación (notación decimal y notación en letra).

  • Invitar a los alumnos a compartir si han utilizado números decimales en alguna situación de su vida cotidiana.



  1. Exploración (15 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes números decimales.

  • Pedir a los alumnos que, en sus grupos, organicen los números de menor a mayor y los representen tanto en notación decimal como en notación en letra.

  • Observar el trabajo de los grupos y dar retroalimentación en caso de ser necesario.



  1. Reflexión (10 minutos)



  • Hacer una puesta en común con los grupos y debatir sobre los diferentes métodos utilizados para ordenar los números decimales.

  • Guiar la reflexión hacia la importancia de conocer y dominar los números decimales en diferentes situaciones cotidianas.



  1. Aplicación (10 minutos)



  • Dar a los alumnos una actividad individual para que practiquen la lectura y escritura de números decimales en notación decimal y en letra.

  • Recoger las actividades y revisarlas posteriormente como instrumento de evaluación formativa.


Sesión 2 (45 minutos)


Secuencia didáctica:



  1. Recapitulación (10 minutos)



  • Repasar breveme