Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Falta de comprensión de textos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos en la lengua española.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Actividad interactiva: visualización y análisis de un video o canción con recursos estéticos.


• Trabajo en grupos: identificación de elementos estéticos en textos literarios líricos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en la actividad de grupos.


• Reflexión sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.


• Tarea: lectura de un poema y identificación de los recursos estéticos presentes.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentación de la tarea realizada por los alumnos.


• Actividad de recopilación de poemas, canciones y juegos de palabras por parte de los alumnos.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre la importancia de la comprensión de textos literarios.


• Actividad en parejas: lectura y análisis de un poema, identificación de recursos estéticos