La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Enrique De
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Objetivo: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema de las inundaciones que dificultan asistir a clases en temporada de lluvias.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

  2. Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes ríos, lagos y océanos, y preguntar a los estudiantes si conocen su ubicación y cómo influyen en la vida de las personas.

  3. Planteamiento del problema: "Las inundaciones durante la temporada de lluvias dificultan asistir a clases. ¿Cómo podemos comprender y analizar la distribución de las aguas continentales para buscar soluciones a este problema?"


Desarrollo:



  1. Formación de grupos de trabajo.

  2. Investigación en internet y material proporcionado por el docente sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.

  3. Análisis de la información recolectada y su relación con el problema planteado.

  4. Discusión en grupo sobre posibles soluciones y medidas de prevención para mitigar las inundaciones.


Cierre:



  1. Puesta en común de las soluciones propuestas por los grupos.

  2. Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer la distribución de las aguas continentales y su relación con las inundaciones.

  3. Tarea: Realizar un mapa donde se señalen los principa