Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del proyecto comunitario a los alumnos.


• Explicación de la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y cómo se pueden utilizar los recursos del lenguaje para enriquecerla.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos compartan y expresen oralmente palabras o frases en diferentes idiomas o dialectos que se hablen en su comunidad o en otros lugares.


• Realización de juegos que fomenten la atención y seguimiento de instrucciones, como el "Simón dice".

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas y coplas de diferentes culturas y regiones.


• Práctica de los recursos del lenguaje (sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas) para acompañar y modificar estas expresiones.


• División de los alumnos en grupos pequeños para crear nuevas formas de expresión utilizando los recursos del lenguaje. Cada grupo debe presentar su creación al resto de la clase.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Realización de una actividad grupal donde