Introducción al tema de los textos instructivos

catalina ayala
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de diversos textos instructivos, como reglamentos, recetas médicas y de cocina, indicaciones para participar en un juego de mesa o de patio, e interpreta la información que presentan.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de los textos instructivos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los textos instructivos y familiarizarlos con sus características.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparte una actividad que le gusta hacer en su tiempo libre y menciona si requiere seguir instrucciones para realizarla.

  2. Proyectar en el aula un texto instructivo simple, como el paso a paso para armar un rompecabezas. Leerlo en voz alta y pedir a los alumnos que presten atención a las características del texto.

  3. En grupos, los alumnos discutirán las características que han identificado en el texto instructivo y las anotarán en una hoja de trabajo.

  4. Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase y se generarán conclusiones conjuntas sobre las características de los textos instructivos.

  5. Para finalizar, se repartirán ejemplos de diferentes textos instructivos y los alumnos los analizarán individualmente, identificando las características que hayan aprendido en la actividad anterior.


Sesión 2: Tipos de textos instructivos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Identificar diferentes tipos de textos instructivos y comprender su función.


Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando las características de los textos instructivos y su importancia en la vida diaria.

  2. Proyectar diferentes ejemplos de textos instructivos, como reglamentos de juegos, recetas médicas y de cocina, manuales de instrucciones, entre otros.

  3. En grupos, los alumnos clasificarán los ejemplos de textos instructivos según su tipo y función, anotando sus conclusiones en una hoja de trabajo.

  4. Cada grupo pres