Introducción al tema y análisis de textos públicos
Julio Huerta- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos públicos
Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir el tema de producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana, para que los alumnos identifiquen las características y funciones de estos textos públicos.
Actividades:
Presentación del tema: Se proyectará una presentación o se mostrarán imágenes de diferentes avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros que se encuentran en la comunidad. Se fomentará la participación de los alumnos para que mencionen ejemplos que hayan visto en su contexto escolar y comunitario.
Análisis de textos públicos: Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para analizar los diferentes textos públicos mostrados. Se les proporcionará una ficha de análisis en la que deberán identificar las características (colores, tamaño, imágenes, palabras clave, etc.) y las posibles funciones (informar, persuadir, advertir, etc.) de cada texto.
Puesta en común: Se realizará una puesta en común para que los alumnos compartan sus análisis y se discutan las características y funciones identificadas. Se promoverá el respeto y la escucha activa, permitiendo que todos los alumnos participen.
Sesión 2: Producción de un cartel comunitario
Duración: 45 minutos
Objetivo: Que los alumnos utilicen lo aprendido en la sesión anterior para producir un cartel que transmita un mensaje relacionado con la violencia y la inseguridad de la comunidad.
Actividades:
- Reflexión sobre la problemática: Se realizará una breve reflexión en grupo sobre la violencia y la inseguridad en la comunidad. Se invitará a los alumnos a compartir sus experiencias y