Lectura compartida en voz alta - Proyecto comunitario

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura compartida en voz alta - Proyecto comunitario

Tema: Fomentando el respeto a las ideas y formas de pensar a través de la lectura compartida en voz alta.

Objetivo: El alumno leerá en voz alta diversos textos, fomentando el respeto a las ideas y formas de pensar entre ellos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de respetar las ideas y formas de pensar de los demás.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es respeto y cómo se puede manifestar.


• Lectura compartida: Leer en voz alta un cuento que promueva el respeto y la diversidad de ideas.


• Reflexión grupal: Comentar sobre las enseñanzas del cuento y cómo pueden aplicarse en la vida diaria.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes textos (cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios) relacionados con el respeto y la diversidad.


• Lectura compartida: Cada grupo leerá en voz alta el texto asignado y lo presentará al resto de la clase.


• Discusión grupal: Comentar sobre las enseñanzas de cada texto y cómo se relacionan con el respeto a las ideas y formas de pensar.

Sesión 3:

• Actividad creativa: Pedir a los alumnos que elijan un texto corto (cuento, poema, etc.) que promueva el respeto y la diversidad.


• Preparación de la lectura compartida: Los alumnos practicarán la lectura en voz alta de su texto elegido.


• Lectura compartida: Cada alumno leerá en voz alta su texto frente a los demás compañeros.


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