Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: El 80 % de la comunidad escolar no tiene oportunidad de tener experiencias para expresarse y apreciar obras artísticas.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del proyecto comunitario y su importancia.


• Sensibilización sobre la importancia de la expresión y apreciación artística.


• Actividad: Juego de adivinanzas artísticas, donde los alumnos deben adivinar diferentes elementos artísticos a través de pistas visuales.

Sesión 2: Exploración de elementos artísticos (45 minutos)

• Presentación de diferentes elementos artísticos como líneas, colores, formas, imágenes, gestos, posturas y sonidos.


• Actividad: Los alumnos experimentarán con diferentes materiales y técnicas para crear sus propios elementos artísticos, como por ejemplo, dibujar líneas con distintos tipos de pinceles, mezclar colores para crear nuevas combinaciones, crear formas con plastilina, entre otros.

Sesión 3: Creación de producciones artísticas (45 minutos)

• Explicación de la importancia de combinar y utilizar los diferentes elementos artísticos en la creación de sus producciones.


• Actividad: Los alumnos crearán sus propias obras artísticas utilizando los elementos artísticos explorados anterior