Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º - Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El 80 % de la comunidad escolar no tiene oportunidad de tener experiencias artísticas para expresarse y apreciar obras artísticas.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de brainstorming para identificar diferentes elementos artísticos que los alumnos conocen.


• Presentación de ejemplos de obras artísticas que utilizan diferentes elementos artísticos.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes elementos artísticos, como formas, colores, texturas, líneas, etc.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Revisión y repaso del tema de la sesión anterior.


• Presentación del problema a atender: El 80 % de la comunidad escolar no tiene oportunidad de tener experiencias para expresarse y apreciar obras artísticas.


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones para el problema.


• Presentación de propuestas y elección de una solución en consenso.


• Diseño de una actividad ar