Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Resistencia y vulnerabilidad en diferentes contextos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Breve introducción sobre la importancia de entender los materiales y sus características tecnológicas desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Planteamiento del problema a atender: Resistencia y vulnerabilidad en diferentes contextos.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del docente sobre los diferentes tipos de materiales y sus propiedades tecnológicas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales más utilizados en la comunidad y su relación con la resistencia y vulnerabilidad en diferentes contextos.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de un material para investigar.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los materiales investigados por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar la transformación de los materiales asignados.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la tarea asignada: investigar la transformación de los materiales asignados.


• Reflexión sobre la importancia de conocer el origen y tran