Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Secundaria 1º
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

PDA: Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Uso de sustancias nocivas para la salud

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación inicial: Presentar imágenes de diferentes situaciones que requieren de coordinación en el cuerpo humano, como correr, tocar un instrumento, etc. Preguntar a los estudiantes qué creen que permite que estas actividades se lleven a cabo.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del tema: Explicar brevemente los conceptos de sistema nervioso y sistema endocrino, y su importancia en la coordinación del cuerpo humano.


• Actividad: Dividir a los estudiantes en parejas o grupos pequeños y entregarles tarjetas con ejemplos de situaciones que demuestren la intervención de estos sistemas en la coordinación del cuerpo. Los estudiantes deben discutir y compartir sus ideas con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Invitar a los estudiantes a compartir las conclusiones a las que llegaron en la actividad grupal.


• Reflexión: Plantear preguntas como ¿qué sucedería si no tuviéramos sistemas nervioso y endocrino?, ¿cómo creen que afectaría esto a nuestro cuerpo y sus funciones?

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior: Pedir a los estudiantes que