Unidades y medidas utilizadas en Física
Lorena Montiel
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo de aprendizaje (PDA): Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinario: Desconocen instrumentos de medición
Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una
SESIÓN 1: Introducción al tema (45 minutos)
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos)
- Saludo y organización de la clase.
- Presentación del tema: "Unidades y medidas utilizadas en Física" y su importancia en la vida cotidiana.
Desarrollo (35 minutos)
- Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué instrumentos de medición conocen? ¿Para qué se utilizan?
- Exposición del docente sobre los conceptos básicos de unidades y medidas en Física.
- Realización de ejemplos prácticos utilizando instrumentos de medición.
Cierre (5 minutos)
- Reflexión en grupo: ¿Qué han aprendido sobre las unidades y medidas en Física?
- Asignación de tarea: Investigar sobre diferentes instrumentos de medición utilizados en distintas áreas.
SESIÓN 2: Instrumentos de medición (45 minutos)
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos)
- Repaso de la sesión anterior.
- Organización de los grupos de trabajo.
Desarrollo (35 minutos)
- Actividad en grupos: Cada grupo investiga sobre un instrumento de medición asignado previamente y prepara una breve exposición.
- Exposición de cada grupo sobre el instrumento de medición asignado.
- Comentarios y preguntas por parte de los demás grupos.
Cierre (5 minutos)
- Reflexión en grupo: ¿Qué nuevos instrumentos de medición han conocido? ¿Cómo se utilizan en la vida coti