Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Nathaly Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Objetivo (PDA): Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Tema interdisciplinario: Rezago
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de vivir en un ambiente libre de violencia.
- Presentar el tema interdisciplinario del rezago y su relación con la cultura de paz.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una organización o persona en México que promueva la cultura de paz.
- Cada grupo investigará sobre la organización asignada, su historia, objetivos y acciones realizadas.
- Los grupos crearán una presentación multimedia para compartir la información recopilada.
Cierre:
- Los grupos presentarán sus investigaciones ante el resto de la clase.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las acciones de estas personas, grupos u organizaciones en la construcción de una cultura de paz en México.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar el objetivo de la clase anterior.
- Plantear un problema relacionado con el tema de la cultura de paz y el rezago.
- Invitar a los alumnos a reflexionar sobre posibles soluciones y acciones a realizar.
Desarrollo:
- Formar equipos de trabajo y asignarles un problema específico relacionado con el tema.
- Los equipos realizarán una lluvia de ideas para identificar posibles solu