Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: se realizará una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Presentación del problema: se planteará el problema de identificar los daños que pueden generar las sustancias adictivas en el cuerpo humano y en la sociedad.


• Actividad de indagación: se dividirán a los alumnos en grupos y se les proporcionará material de investigación (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre los efectos de las sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: cada grupo presentará sus hallazgos y se generarán discusiones y reflexiones en clase.


• Análisis de las implicaciones en la salud: se discutirán los efectos de las sustancias adictivas en la salud a corto y largo plazo, haciendo énfasis en los riesgos y enfermedades asociadas al consumo.


• Actividad de reflexión: los alumnos realizarán una lista de los daños que pueden generar las sustancias adictivas en su cuerpo y sociedad.

Sesión 3:

• Análisis de las implicaciones en la sexualidad: se disc